Rôle du pharmacien dans l’éducation thérapeutique des diabétiques DT2

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Le diabète se pose avec gravité dans les pays en voie de développement.

C’est un vrai problème de santé publique qui tend à prendre une tournure alarmante.

Nous nous sommes alors intéressés à ce sujet dans le cadre de notre travail de fin d’étude dont l’objectif est de démontrer la place et l’importance du pharmacien d’officine dans l’éducation thérapeutique des patients atteints du diabète de type 2.

Après un rappel théorique sur le diabète, son traitement médicamenteux et non médicamenteux, on a entrepris une enquête auprès de deux officines à Alger.

Ainsi 60 patients ont répondu aux questionnaires initialement établis pour réaliser cette étude.

On a aussi procédé à des séances d’éducation thérapeutique à l’officine grâce à un livret thérapeutique qu’on a conçu.

Notre travail a démontré par ses résultats que l’intervention du pharmacien dans l’éducation thérapeutique des patients diabétiques a eu un impact positif et que la place de pharmacien demeure centrale dans un processus d’éducation thérapeutique.

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