La coopération scripturale et orale en didactique du texte littéraire

53,10 €

55,90 €

-5%

Frais d'envoi limités à 4,90 € pour la France métropolitaine quel que soit le nombre d'articles. Délai de livraison : 2 à 5 jours.
Livraison dans le monde entier.

Le cas des élèves de 1e année secondaire

Dans ce travail de recherche, il est question de s’interroger sur l’apport de la coopération scripturale et orale en didactique du texte littéraire.

Ce dernier est un discours recouvrant plusieurs spécificités qui le distinguent des autres discours.

Il présente autant de possibilités d’interprétations voire une « lecture polysémique » que seule la coopération du lecteur-apprenant peut en rendre compte.

Afin d’appuyer l’hypothèse que nous avons formulée au départ, nous avons eu recours aux théories interactionnistes et coopératives inspirées des travaux de Jauss, Iser, Eco et ceux de Orrechioni, Grice.

Donc, dans notre expérience mise en classe de 1e année secondaire, nous avons proposé deux exemples d’exploitation permettant la coopération entre les apprenants pour s’approprier le texte littéraire.

Plus de détails

Livraison
Envoi en courrier suivi.
Livraison sous 2 à 4 jours en France et dans le monde entier.
Programme de fidélité
Votre panier totalisera 5 points fidélité vous offrant lors de votre prochain achat une réduction de 2,50 €
Avis clients
Soyez le premier à partager votre avis sur ce produit