Le management scolaire
Bases théoriques et pratiques de la gestion des établissements scolaires de qualité
La gestion scolaire se complexifie.
L'orientation vers la décentralisation de la gestion des systèmes éducatifs, le renforcement de la responsabilité et de l'imputabilité des chefs d'établissements ainsi que l'émergence de nouveaux défis de l'éducation imposent aux cadres scolaires d'adopter de nouvelles approches de direction.
Chaque établissement scolaire qui désire s'engager dans la dynamique de la performance doit élaborer sa stratégie de fonctionnement comme organisation apprenante.
Cela pose le développement des compétences managériales comme base de la productivité du travail des cadres scolaires.
Cet ouvrage est conçu pour aider les chefs d'établissements, les étudiants et tous ceux qui s'intéressent à la performance des organisations éducatives, à s'approprier les bases théoriques et pratiques qui déterminent la performance scolaire des établissements de qualité.
est enseignant, titulaire d'un Master II en gestion des systèmes éducatifs de l'Université Senghor d'Alexandrie, spécialisé dans la formation des chefs d'établissements scolaires.
Il occupe actuellement le poste de directeur des projets et des programmes au Centre International d’Études Polytechniques d'Obala.
Fiche technique
- Auteur
- Alima Nkoa
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
- Pages
- 376
- Pays
- Cameroun
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