Les formes d’intégration sociale des jeunes en milieu urbain

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Le cas de la Médina de Tunis

Dans cette recherche l’auteur s’est assigné comme objectif principal de rendre compte d’une réalité complexe et enchevêtrée.

Il s’agit de l’intégration des jeunes dans un espace considéré pourtant comme un espace dégradé voué à la ruine.

La problématique qui sous-tend cette étude s’articule autour de deux axes principaux : le premier axe tente de répondre à la question de savoir comment une population aux pratiques sociales bien différentes issue de l’exode rural va pouvoir s’approprier d’un espace urbain abandonné par des citadins ayant préféré habiter des cités nouvellement créées.

Le deuxième axe de cette problématique est centré sur le fait que la médina contrairement à une idée communément admise n’est pas forcément un lieu de marginalité et de marginalisation mais plutôt un lieu de rencontre, d’échange, d’interaction et d’apprentissage de métier.

Dans la première partie de son étude, l’auteur fait le point sur sa méthode d’analyse des pratiques urbaines.

Dans la deuxième partie, il procède à la description de l’organisation socio-spatiale de la Médina de Tunis.

Dans la troisième et dernière partie, il tente de rendre compte des résultats de son étude empirique.

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