Politiques d'éducation, croissance et inégalité

Contribution dans le cadre de modèles simples à générations imbriquées

Ce travail s'attache à proposer un examen de différentes politiques d'éducation et de leurs impacts sur la croissance économique et les inégalités sociales.

Nous retenons des modèles simples à générations imbriquées qui représentent un cadre propice à l'appréhension de ces questions.

Notre analyse sera, chaque fois que c'est nécessaire, enrichie par des questions de politiques économiques intéressantes comme la relation entre la dispersion sociale et la croissance ou l'effet de l'encadrement éducatif sur le capital humain et physique ou les effets des externalités sur l'évolution des inégalités.