Propos pour une intégration soutenue du numérique dans la formation
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Propos pour une intégration soutenue du numérique dans la formation


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Analyses et Perspectives pour la résilience éducationnelle dans les pays en voie de développement

L’intégration des technologies du numérique dans la formation est le fait caractéristique de notre temps.

L’éducation au numérique et par le numérique constitue le grand défi des pays en voie de développement.

Après avoir passé en revue les outils et usages que l’enseignant et l’apprenant doivent s’en approprier, l’auteur présente l'impact des auxiliaires du numérique dans diverses disciplines de l’enseignement.

Ce livre incitatif aborde la question d’une introduction véritable des auxiliaires du numérique dans l’éducation sous un angle didactique, disciplinaire, pédagogique et pratique.

L’auteur montre l'indispensabilité du numérique dans la formation des enseignants et apprenants afin de susciter l’engagement véritable des décideurs politiques et acteurs du milieu éducatif, non pas d'assurer le service minimum mais, à une véritable prise de conscience des enjeux de la formation au numérique et par le numérique des populations.

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RENE MEZENE est né à Akonolinga, Région du Centre- Cameroun.

Il a fait ses études supérieures à l‘Ecole Nationale Supérieur des Postes et Télécommunications du Cameroun.

Il est titulaire d‘un Diplôme d’Administrateur des Postes et Télécommunications et d’un Master II en Droit International Public et Communautaire à l'Université de Yaoundé II.


Fiche technique

Auteur
René Mezene
Langue
Français
Éditeur
Éditions universitaires européennes
Pays
Cameroun Cameroun

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