Offrandes poétiques aux Mères
Dieudonné Mbena
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Enseignement/apprentissage du français en fin de 1er cycle des Lycées
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Préface du Pr Jean Tabi Manga
L’auteur mène une étude sur l’enseignement/apprentissage du FLE dans les Lycées et Collèges de la ville de Yaoundé.
Cette recherche en didactique concerne l’analyse des phénomènes liés à l’enseignement et à l’apprentissage d’une discipline donnée, particulièrement le français par le truchement de la dictée et la rédaction dans lesdits établissements du Cameroun.
Après avoir répertorié les fautes commises par les apprenants par catégories de discours dans le corpus pour les analyser afin de tirer les conclusions, il livre en fin de compte les résultats de son investigation sur l’enseignement et la réception d’un cours de français.
Cette étude permet de comprendre comment des actions d’enseignement peuvent engendrer des actions d’apprentissage afin de proposer des moyens pour améliorer la situation observée.
De cette réflexion, découle une suggestion d’une unité didactique pouvant permettre aux enseignants d’aider les élèves et les étudiants à combler leur lacune dans n’importe quelle situation d’apprentissage.
Dieudonné MBENA est enseignant à l’Université de Yaoundé I.
À son actif plusieurs ouvrages publiés dont L’intertexte coranique dans l’œuvre poétique et romanesque de Victor Hugo, Médias français et fibre patriotique, Nouveaux discours de la poétique de la relation et il est auteur d’un recueil de poèmes Offrandes poétiques aux Mères.
Fiche technique
- Auteur
- Dieudonné Mbena
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
- Pays
Cameroun
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De cette réflexion, découle une suggestion d’une unité didactique pouvant permettre aux enseignants d’aider les élèves et les étudiants à combler leur lacune dans n’importe quelle situation d’apprentissage.