Factors Leading To A Child Friendly School Environment

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Case Of Public Primary Schools In Njoro Distirct of Nakuru County, Kenya

This study sought to investigate the factors leading to a Child Friendly School Environment in public primary schools in Njoro District of Nakuru County.

The specific objectives were: To determine the teaching and learning factors that enhances creation of Child Friendly School Environment in public primary schools; to identify school infrastructural factors that promote creation of Child Friendly School Environment; to examine the role of parental/community involvement in creating Child Friendly School Environment; and to establish the role of leadership and management skills in enhancing child friendly school environment.

The study adopted a survey research design and the findings are discussed herein.

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