Notre boutique utilise des cookies pour améliorer l'expérience utilisateur et nous vous recommandons d'accepter leur utilisation pour profiter pleinement de votre navigation.
J'accepte

Notre boutique utilise des cookies pour améliorer l'expérience utilisateur et nous vous recommandons d'accepter leur utilisation pour profiter pleinement de votre navigation.
Badanie to jest oceną, która opisuje poziom międzykulturowych kompetencji komunikacyjnych studentów ENCG (Ecole Nationale de Gestion et de Commerce).
Poprzez globalizację, media, technologię i wzrost gospodarczy, język angielski stał się lingua franca, który łączy globalne relacje i interakcje.
Tak więc, pomimo sytuacji językowej w każdym społeczeństwie i w każdej społeczności mowy, nauczanie języka angielskiego ma kluczowe znaczenie dla rozwoju komunikacji międzykulturowej, która od niedawna jest priorytetem dla udanej edukacji.
W tym przypadku, niniejsze opracowanie koncentruje się na języku angielskim dla szczególnych celów (ESP), tak jak jest on używany w programie nauczania ENCG.
Ma ona na celu rzucenie światła na rolę kultury w nauczaniu języka angielskiego, który nazywa się Bairam (1997) komunikacja międzykulturowa, a osoba, która osiągnęła tę cechę nazywana jest rodzimym użytkownikiem języka komunikacji międzykulturowej.
Imane Zeryouh, studencka badaczka, otrzymała tytuł magistra języka, komunikacji i społeczeństwa na uniwersytecie Sidi Mohamed Ben Abdellah i kontynuuje studia doktoranckie w tej samej instytucji.
Jej zainteresowania to studia komunikacyjne, technologie edukacyjne, rozwój studentów, przywództwo w biznesie i marketing cyfrowy.
Attention : dernières pièces disponibles !
Date de disponibilité: