Inscrivez-vous à notre newsletter
Notre boutique utilise des cookies pour améliorer l'expérience utilisateur et nous vous recommandons d'accepter leur utilisation pour profiter pleinement de votre navigation.
هو بحث سوسيولوجي يطرح اشكالية التفاوت في التحصيل الدراسي بين المتعلمين.
ويطرح أسئلة تتعلّق بمدى تأثير تمثّلات المتعلّمين الاجتماعية للمواد التعليمية في نتائجهم الدراسية.
وبحث في تأثير المنشأ العائلي في هذه التمثلات في حضور لمتغيرات المستوى المادي والمستوى التعليمي للأب والأم وجنس المتعلّم.
كما يبحث هذا العمل في اختبار فرضية تأثير الآفاق الما بعد الدراسية للمتعلمين على تمثّلهم للتعليم وللتفوّق الدراسي.
اعتمد البحث على المنهج الكمّي واختار من بين تقنيات البحث الاستبيان الموجّه.
وقد اشتملت العينة على قرابة 400 تلميذ من المستويات الثلاثة للمرحلة الثانية من التعليم الأساسي (من السابعة الى التاسعة أساسي في النظام التعليم التونسي).
Tunisie
د.شهاب اليحياوي استاذ مساعد للتعليم العالي في علم الاجتماعأصدر كتاب "توزيع الفضاء المديني والتغير الاجتماعي" سنة 2013* ترجمة كتاب " لغات علم الاجتماع " لجاك هارمان، وهو في طور النشر*عضو لجان علمية واستشارية بالعديد من المجلات العلمية المحكمة*نشر عديد المقالات بمجلات علمية محكمة* مشاركات عديدة بمؤتمرات علمية دولية ووطنية في العلوم الانسانية*
Attention : dernières pièces disponibles !
Date de disponibilité: