Le maître d'école, quelles...
Mohamadou Ba
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L'école sénégalaise face aux enjeux de la modernité
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A l'instar de tous les pays, le développement du Sénégal passe par l'école.
Cependant de nombreux obstacles se dressent devant elle.
Pour l'État, malgré d'importances ressources de toutes natures investies dans l'éducation, on est encore loin d'un système éducatif de qualité.
Quant aux populations, elles sont divisées.
Si certains sont favorables à l'école de la République et y envoient leurs enfants, d'autres, par contre, sont farouchement opposés à cette école essentiellement pour des raisons religieuses.
En conséquence, l'éducation universelle se trouve compromise en raison d'une plus grande emprise de certaines autorités religieuses sur les populations que l'Etat.
Cependant de nombreux obstacles se dressent devant elle.
Pour l'État, malgré d'importances ressources de toutes natures investies dans l'éducation, on est encore loin d'un système éducatif de qualité.
Quant aux populations, elles sont divisées.
Si certains sont favorables à l'école de la République et y envoient leurs enfants, d'autres, par contre, sont farouchement opposés à cette école essentiellement pour des raisons religieuses.
En conséquence, l'éducation universelle se trouve compromise en raison d'une plus grande emprise de certaines autorités religieuses sur les populations que l'Etat.
Mohamadou BA a été instituteur pendant 12 années.
En 2004, il a réussi au concours d'entrée à la faculté des sciences et des technologies de l'éducation et de la formation (FASTEF, ex ENS) de l'Université de Dakar.
Après les quatre années de formation, il obtient en 2008 le certificat d'aptitude à la fonction d'inspecteur de l'enseignement élémentaire (CAIEE).
En 2004, il a réussi au concours d'entrée à la faculté des sciences et des technologies de l'éducation et de la formation (FASTEF, ex ENS) de l'Université de Dakar.
Après les quatre années de formation, il obtient en 2008 le certificat d'aptitude à la fonction d'inspecteur de l'enseignement élémentaire (CAIEE).
Fiche technique
- Auteur
- Mohamadou Ba
- Éditeur
- L'Harmattan
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Cependant de nombreux obstacles se dressent devant elle.
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Quant aux populations, elles sont divisées.
Si certains sont favorables à l'école de la République et y envoient leurs enfants, d'autres, par contre, sont farouchement opposés à cette école essentiellement pour des raisons religieuses.
En conséquence, l'éducation universelle se trouve compromise en raison d'une plus grande emprise de certaines autorités religieuses sur les populations que l'Etat.
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Pour l'État, malgré d'importances ressources de toutes natures investies dans l'éducation, on est encore loin d'un système éducatif de qualité.
Quant aux populations, elles sont divisées.
Si certains sont favorables à l'école de la République et y envoient leurs enfants, d'autres, par contre, sont farouchement opposés à cette école essentiellement pour des raisons religieuses.
En conséquence, l'éducation universelle se trouve compromise en raison d'une plus grande emprise de certaines autorités religieuses sur les populations que l'Etat.