Les sciences de l'éducation au service de la communauté
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Espérer une éducation meilleure est légitime.
Se pose alors la question de l'offre de l'éducation.
L'ambition de ce numéro thématique consiste à définir les contours de cette offre en RDC.
Les auteurs tentent de répondre à plusieurs questions liées à la compétence des enseignants, à la qualité de la pédagogie ou aux instruments d'enseignement.
Ils arrivent à cerner les problèmes éducationnels de la RDC.
Ce numéro est volontairement provocateur pour pousser à une véritable remise en question.
Se pose alors la question de l'offre de l'éducation.
L'ambition de ce numéro thématique consiste à définir les contours de cette offre en RDC.
Les auteurs tentent de répondre à plusieurs questions liées à la compétence des enseignants, à la qualité de la pédagogie ou aux instruments d'enseignement.
Ils arrivent à cerner les problèmes éducationnels de la RDC.
Ce numéro est volontairement provocateur pour pousser à une véritable remise en question.
Florentin Azia Dimbu est professeur des université et doyen de la faculté de psychologie et des sciences de l'éducation de l'Université pédagogique nationale de Kinshasa.
Pierre Fonkoua est professeur titulaire des universités.
Il enseigne depuis 30 ans à l'ENS de Yaoundé.
Il enseigne depuis 30 ans à l'ENS de Yaoundé.
Fiche technique
- Auteur
- Florentin Azia Dimbu
- Éditeur
- L'Harmattan
- Pages
- 172
- Pays
- Congo Brazzaville
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