Contribution de la musique congolaise à l'éducation à la citoyenneté
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Contribution de la musique congolaise à l'éducation à la citoyenneté


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Partant d'un constat sur le comportement des musiciens congolais depuis quelques années, l'auteur se demande si la musique congolaise peut contribuer à l'éducation, mieux à l'éducation à la citoyenneté.

C'est ainsi qu'il fait l'historique de la musique congolaise, de la traditionnelle à la moderne, tout en établissant des convergences et divergences entre la musique chrétienne et la musique profane.

Il trouve que la musique a une noble mission bafouée ou banalisée par les musiciens congolais.

Ainsi a-t-il initié une éthique du musicien.
Format : Papier

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Martin Fortuné Mukendji Mbandakulu est Secrétaire Général de l'AICA/R.D.

Congo ; 1er Président du Comité National du FESPAM/RDC.

Il enseigne les cours de Philosophie de l'art, des Questions spéciales d'esthétique, d'Histoire de l'art et d'architecture, d'éthique et déontologie et d'éducation à la citoyenneté.

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