L’enfant dans les familles esclaves

dans le Haut Sud des États–Unis au XIXème siècle

Le système esclavagiste du Sud des États-Unis au XIXe siècle, a favorisé la socialisation des noirs à travers les constructions familiale.

Quoique nʾayant pas dʾexistence légal en raison du statut social des noirs, la famille à été pour lʾesclave noir un modèle de stabilité sociale et un moyen de posseder un bien (femme et enfant) dans un monde où aucun droit ne lui était reconnu.Au XIXe siècle, la grande majorité des esclaves sont nés de parents esclaves et ont vécu dans des familles esclaves.

La presente étude sʾintéresse à la vie sociale et au quotidien des enfants nés des unions entre esclaves dans le Haut-Sud des États-Unis au XIXe siècle.

Elle sʾappuie sur des témoignages et récits autobiographiques dʾanciens esclaves.

Lʾanalyse de la documentation présente le rôle de la famille dans la vie et le quotidien de lʾenfant esclave ainsi que le caractère fragile des liens familiaux en raison des séparations.

Egalement le type dʾéducation accordé à lʾenfant et les personnes qui interviennent dans son éducation.