L'effet-personnage Robbe-grilletien
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L'effet-personnage Robbe-grilletien: Les Gommes, La Jalousie, et Dans le labyrinthe
Le Nouveau roman est une "école" littéraire qui a suscité beaucoup d'interrogations au sein de l'élite intellectuelle de la seconde moitié du XXème siècle et continue de faire l'objet d'analyses et de réflexions quant à son rapport avec le réel et la crise sociale, politique; voire économique qui a secouée ce siècle.
Ainsi, imbu de cette inquiétude, ce travail se propose d'inspecter l'invisible communion qui sous-tend les rapports entre cette praxis et la réalité ambiante.
Tous les grands écrivains se retrouvent dans l'immuable vérité qui consiste à reconnaitre une certaine intimité entre la réalité et la production littéraire.
Toutefois, pour évoquer la réalité en littérature, il faut la faire passer au tamis de la rhétorique.
Ainsi, tous les nouveaux romanciers de cette période ont su appréhender d'une main ce qu'ils rejettent de l'autre.
Le personnage robbe-grilletien, en particulier, évoque, de manière oblique, cette tension qui n'est pas sans heurter les techniques traditionnelles de conception, de figuration et d'écriture.Il annonce et résume une aventure scripturale et par delà détermine une technique de lecture qui fait du lecteur un autre protagoniste de l'histoire.
Jean Denis Nassalang est un diplômé de l''université Cheikh Anta Diop de Dakar.
Titulaire du Certificat d''Aptitude à l''Enseignement Supérieur à l''Ecole Normale Supérieure de Dakar, il est professeur de lettres modernes.Et après obtention d''une Thèse unique, il est chargé de cours à l''Université Cheikh Anta Diop de Dakar.
Fiche technique
- Auteur
- Jean Denis Nassalang
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
- Pages
- 372
- Pays
Sénégal
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Le personnage robbe-grilletien, en particulier, évoque, de manière oblique, cette tension qui n'est pas sans heurter les techniques traditionnelles de conception, de figuration et d'écriture.Il annonce et résume une aventure scripturale et par delà détermine une technique de lecture qui fait du lecteur un autre protagoniste de l'histoire.