L'accompagnement au changement et la qualité de la formation
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Les banques évoluent dans un environnement en pleine mutation.
Le contexte socio-économique et les contraintes de l'environnement obligent parfois les dirigeants à changer de stratégie afin de s'adapter à ces changements et d'assurer la pérennité de leur organisation.
Ces changements ne sont pas facilement acceptés par les acteurs impliqués.
L'accompagnement au changement se pose ainsi comme une clé de réussite pour mieux accepter le changement et pour s'investir au travail.
La présente recherche examine le cas d'une banque internationale qui a subit des changements organisationnels majeurs.
La démarche de recherche entreprise s'appuie sur des méthodes d'enquêtes quantitatives, qualitatives et d'observation directes, avec des entretiens semi-directifs.
Elle a pour objectif de vérifier la possibilité de mise en place du sujet de l'accompagnement au changement dans la formation afin d'améliorer sa qualité et d'améliorer la qualité de vie au travail et le bien être des employés.
Dina Elsoussy, spécialisée en management des ressources humaines, en développement humain et en développement durable, études en gestion, management des ressources humaines, management de la qualité et des risques et développement durable.
Fiche technique
- Auteur
- Dina Elsoussy
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
- Pays
Egypte
Les banques évoluent dans un environnement en pleine mutation.
Le contexte socio-économique et les contraintes de l'environnement obligent parfois les dirigeants à changer de stratégie afin de s'adapter à ces changements et d'assurer la pérennité de leur organisation.
Ces changements ne sont pas facilement acceptés par les acteurs impliqués.
L'accompagnement au changement se pose ainsi comme une clé de réussite pour mieux accepter le changement et pour s'investir au travail.
La présente recherche examine le cas d'une banque internationale qui a subit des changements organisationnels majeurs.
La démarche de recherche entreprise s'appuie sur des méthodes d'enquêtes quantitatives, qualitatives et d'observation directes, avec des entretiens semi-directifs.
Elle a pour objectif de vérifier la possibilité de mise en place du sujet de l'accompagnement au changement dans la formation afin d'améliorer sa qualité et d'améliorer la qualité de vie au travail et le bien être des employés.