

La docimologie ou « science des examens » a pour objectif d’étudier l’examen dans toutes ses dimensions et d’en juger la qualité .
Il s’agit d’une évaluation de l’évaluation.
Elle a permis, en identifiant les biais existants, d’améliorer la qualité de l’évaluation et de publier des recommandations et des « guidelines » suivis au sein des plus grandes universités.
Pour ceci, nous nous sommes donné comme objectifs de notre étude :- D’analyser sur le plan docimologique, l’épreuve théorique sommative d’hépato-gastro-entérologie.- D’évaluer en fonction des différents indices docimologiques, la qualité et la pertinence de cette épreuve.- De tenter d’identifier les éléments d’amélioration de cet enseignement.
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Docteur hospitalo-universiatire en hépato-gastro-entérologie à la faculté de médecine de Tunis.
Fiche technique