L'éducation sexuelle des adolescents dans l'église Cas de la CBCA
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Ce livre présente la façon dont les programmes de l’école du dimanche de la Communauté Baptiste au Centre de l’Afrique(CBCA)répondent aux défis sexuels des adolescents dans un contexte de post-conflit au Nord Kivu, en RDC.
L’étude a ciblé les paroisses des Districts ecclésiastiques de Goma et Beni dans lesquels les gens ont subi des viols avec une violence extrême.
Elle est descriptive et quasi-expérimentale et a utilisé des approches qualitatives et quantitatives.
En effet, au début du processus de recherche, les discussions en groupes avaient établi que la CBCA n’avait pas un programme d’éducation sexuelle des adolescents.
Son enseignement sur certains sujets relatifs au sexe était occasionnel.
Il n’y avait pas un curriculum ou des modules préparés pour les adolescents.
Un atelier d’analyse des besoins et de formation des moniteurs suivi d’un essai d'un curriculum pour six mois a conduit à l’acquisition des connaissances et des pratiques substantielles sur l'éducation sexuelle des adolescents au sein de l’église.
La CBCA voudrait se lancer dans l’enseignement des adolescents et faciliter une meilleure communication au sujet de la sexualité pour leur bien-être
Dr Kakule Muyonga Isaac est doyen de la faculté de Santé et Développement Communautaires à l’Université Libre des Pays des Grands Lacs de Butembo.
Il s’intéresse à la santé sexuelle et de la reproduction des adolescents et cherche à l’intégrer dans les communautés confessionnelles malgré les multiples reproches pour leur silence.
Fiche technique
- Auteur
- Kakule Muyonga
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
- Pays
République démocratique du Congo
Ce livre présente la façon dont les programmes de l’école du dimanche de la Communauté Baptiste au Centre de l’Afrique(CBCA)répondent aux défis sexuels des adolescents dans un contexte de post-conflit au Nord Kivu, en RDC.
L’étude a ciblé les paroisses des Districts ecclésiastiques de Goma et Beni dans lesquels les gens ont subi des viols avec une violence extrême.
Elle est descriptive et quasi-expérimentale et a utilisé des approches qualitatives et quantitatives.
En effet, au début du processus de recherche, les discussions en groupes avaient établi que la CBCA n’avait pas un programme d’éducation sexuelle des adolescents.
Son enseignement sur certains sujets relatifs au sexe était occasionnel.
Il n’y avait pas un curriculum ou des modules préparés pour les adolescents.
Un atelier d’analyse des besoins et de formation des moniteurs suivi d’un essai d'un curriculum pour six mois a conduit à l’acquisition des connaissances et des pratiques substantielles sur l'éducation sexuelle des adolescents au sein de l’église.
La CBCA voudrait se lancer dans l’enseignement des adolescents et faciliter une meilleure communication au sujet de la sexualité pour leur bien-être