Appartenance Familiale et Construction du Jugement Moral :
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Cas de l'enfant camerounais âgé de 11 à 14 ans
La population camerounaise est essentiellement jeune, et plus de la moitié (63,8%) a moins de 25 ans.
La jeunesse étant le fer de lance de la nation, doit disposer des atouts pour un Cameroun émergent en 2035.
Le développement du jugement moral est l’un des leviers qui permettra aux jeunes de s’aligner sur le chemin de l’émergence.
Les statistiques recueillies dans les établissements scolaires issus des rapports des conseils de discipline des années académiques 2013 ; 2014 ; 2015 ; 2016 ; 2017 ; ...
sont alarmants au vu des déviances que présentent ces jeunes élèves.
Les violences en milieu scolaire on en dénombre de 2014 à 2019 six cas des violences faites entre les élèves d’une part et entre élèves et professeurs d’autre part.
La tricherie, les insultes, la désobéissance, le langage ordurier, le mépris des ainés, le mensonge et le vol ne sont pas en reste.
Toutes ces attitudes peu orthodoxes observées chez ces élèves relèvent des déviances, et traduisent des dysfonctionnements dans leur développement du jugement moral.
La déviance ici est entendue comme la manière d’être ou de se conduire qui s’écarte des normes sociales ou des valeurs et principes familiaux.
Née le 02 mai 1982, Michèle Louvrance Fotsing Makouegha entre à l’école Normale des Instituteurs de l’Enseignement Général (2011) et ressort avec un Certificat d’Aptitude Pédagogique des Instituteurs de l’Enseignement Maternel et Primaire.
En 2022 elle est Docteure en psychologie option psychologie du développement à l’université de Yaoundé I.
Fiche technique
- Auteur
- Louvrance Michèle Makouegha Fotsing
- Langue
- Français
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