L’enseignement-apprentissage et construction des savoirs scolaires
Maurice ARCHER
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Maurice Archer est actuellement enseignant-chercheur au département d’histoire-géographie de l’Ecole Normale (ENS) d’Abidjan.
Il enseigne la didactique de l’histoire.
Il s’intéresse aux consignes scolaires, à l’évaluation des apprentissages et aux documents didactiques dans la construction des savoirs scolaires.