Effet du programme d'alimentation
Sur la participation des élèves en classe au Kenya
La CDE,1989, l'OUA 1990 et le gouvernement du Kenya dans la constitution (2010) reconnaissent le droit de chaque enfant à un niveau de vie adéquat pour son développement physique, mental, spirituel, moral et social.
Des soins adéquats et appropriés aux jeunes enfants doivent être fournis par les personnes qui s'occupent d'eux, car les déficiences de développement qui se produisent à ce stade sont difficiles à inverser.
Les centres d'éducation pour le développement de la petite enfance ont été acceptés par les sociétés contemporaines du monde entier comme un système alternatif de soins aux enfants.
Les résultats des recherches menées dans les centres de développement de la petite enfance du Kenya ont identifié l'insuffisance des services de soutien en matière de nutrition et de santé comme l'un des défis à relever dans le domaine du développement de la petite enfance.
Ce livre utilise une pédagogie basée sur la recherche pour éclairer les parties prenantes comme le ministère de l'éducation, les décideurs et les parties intéressées sur la nécessité d'un soutien financier.
Karaba M.Wanjiku.
MEC;A étudié la petite enfance et l'enseignement primaire à l'Université de Karatina.
Professeur à temps partiel à l'Université de Gretsa, Thika.
Fiche technique
- Auteur
- Mary Karaba
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
- Pays
- Kenya
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