Examen de la mise en œuvre du programme d'habilitation du personnel académique
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Examen de la mise en œuvre du programme d'habilitation du personnel académique

Ephrem Atsebeha Meressa

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L'étude visait à aborder la mise en œuvre du programme d'autonomisation du personnel académique à partir de l'approche structurelle et psychologique dans le Collège universitaire de la police éthiopienne (EPUC).

Comme le concept d'autonomisation dans l'enseignement supérieur de la police est nouveau, les développeurs de ressources humaines doivent savoir quelles perceptions de l'autonomisation reçoivent moins d'attention de la part du collège universitaire.Une approche valide et précise de l'autonomisation fournit aux professionnels du développement des ressources humaines (DRH) des instructions valables et utiles qui peuvent être appliquées à l'amélioration de la qualité des institutions universitaires de la police.

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Ephrem Atsebeha Meressa, maître de conférences, Collège universitaire de la police éthiopienne, Éthiopie.

Le Dr Chandu Ravi Kumar est actuellement professeur adjoint au College of Finance, Management and Development Studies, Ethiopian Civil Service University, Addis Abeba, Ethiopie.


Fiche technique

Auteur
Ephrem Atsebeha Meressa
Langue
Français
Pages
108

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