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Le maître d'école, quelles ressources pour un enseignement-apprentissage de qualité ?
Mohamadou Ba
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Togo : la méthode de gouvernance, d'administration et de gestion des universités publiques face aux impasses
Sohou Aléza
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Méthodologie du rapport d'immersion professionnelle dans la formation en alternance
Roger Bernard Onomo Etaba
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La lecture littéraire. Quelles compétences pour une explotation didactique des littératures africaines ?
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Pour l'émergence d'une université performante au service du développement durable
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Employabilité des diplômés du secteur éducation-formation en Côte d'Ivoire
Paul Koffi Koffi
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Politique de l'éducation. Analyse des systèmes éducatifs
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Formation qualifiante et évaluation de stage au Congo-Brazzaville
Barthélémy Mahoukou
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La qualité de l'éducation scolaire des adolescents au Congo
Séraphin Koualou-Kibangou
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Éducation et gouvernance universitaire au Congo-Brazzaville (1960-2019)
Lagui Moyen
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Conditions de la réussite éducative et spécificités d'émergence d'un pays :
Désirée Nkek Bidias
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Inclusion scolaire des élèves en situation de handicap en France et au Cameroun
Ernestine Antoinette NGO MELHA
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Histoire de la pédagogie. Lumières sur la pédagogie traditionnelle africaine
Chrysostome Cijika Kayombo
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L'enseignement de la lecture fondamentale au cours préparatoire
Benjamin Badikadila
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Inclusion scolaire des jeunes déficients visuels au Burkina Faso
Valérie Rouamba-Ouedraogo
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Codes et logiques scolaires au Burkina Faso de 1900 à 2005
Valérie Rouamba-Ouedraogo
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Entreprendre en milieu éducatif africain : les leviers du succès !
Ibrahima Théo Lam
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