Gestion de la cotation des élèves au sein d'une école secondaire
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Gestion de la cotation des élèves au sein d'une école secondaire

GLODI MALEY MUSEMA

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Nous voici au terme de notre travail articulé autour du thème «Automatisation de la gestion de la cotation des élèves au sein d’une école conventionnée protestante : Cas de l’Institut ZANNER».

Hormis l’introduction et la conclusion, notre travail a été subdivisé en trois chapitres que nous citons en passant : - Chapitre 1.

Concepts théoriques et Présentation du milieu d’étude; - Chapitre 2.

L’étude et analyse du Système d’Information; - Chapitre 3.

La Présentation de l’application.

Après notre descente on a eu quelques interrogations ci – après : - Comment les gestionnaires doivent se tenir face à un défi consistant à mettre en place un Système d’Information qui sera capable de générer un bulletin, une liste de proclamation et des statistiques et réussites et des échecs? - L’outil informatique serait-t-il efficace pour éradiquer les problèmes de gestions des cotes au sein d’une école? Ainsi, nous avons abouti aux rapports suivants : - Liste de proclamation; - Liste des élèves inscrits pour une année scolaire; - Liste des cours par classe, par section et par option - Bulletin de l’élève; - Diagrammes des statistiques des inscriptions par rapport aux années scolaires.

Format : Papier

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M.

Maley Musema est Congolais, né le 25/12/1996, qui loge à Goma actuellement pour ses études universitaires, il a fait l'école secondaire au Congo a l'EDAP/ISP Bukavu, l'université au Congo toujours à l'Institut Superieur d'Infromatique et de Gestion, ISIG/Goma en Sigle, et pour le moment il est en Première année de licence.


Fiche technique

Auteur
GLODI MALEY MUSEMA
Langue
Français
Éditeur
Éditions universitaires européennes
Année
2018
Pays
République démocratique du Congo République démocratique du Congo

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