

« Rendez votre élève attentif aux phénomènes de la nature, bientôt vous le rendrez curieux ; mais, pour nourrir sa curiosité, ne vous pressez jamais de la satisfaire.
Mettez les questions à sa portée, et laissez-les-lui résoudre.
Qu’il ne sache rien parce que vous le lui avez dit, mais parce qu’il l’a compris lui-même ; qu’il n’apprenne pas la science, qu’il l’invente.
Si jamais vous substituez dans son esprit l’autorité à la raison, il ne raisonnera plus ; il ne sera plus que le jouet de l’opinion des autres ».
« L’idée de l’utile.
Il faut habituer l’enfant à avoir conscience de l’utilité de ce qu’il apprend.
Ainsi on l’accoutumera à ne pas se laisser conduire aveuglément et on accroîtra son initiative.
» Emile ou de l’éducation.
Jean Jacques ROUSSEAU.
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Ounissa Mousli: Enseignante-chercheuse. Auteure d'ouvrages pédagogiques et de plusieurs articles de revues et de chapitres d'ouvrages.
Fiche technique