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Pour une bonne intégration des TIC dans la pratique pédagogique des enseignants de Lubumbashi
Jean-Jacques Saturnin LUTULA B’TIEN
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L’intérêt au Gabon d'une sensibilisation Environnementale à l'Ecole
Parfait Georges Meye M'Ondo
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Dynamiques locales autour de l'enseignement primaire au Burkina Faso
Yves Franck Cambel Yenkoné
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L'APPRENTISSAGE ÉLECTRONIQUE DANS LES ÉCOLES D'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR D'AFRIQUE DU SUD
Mussenge Sibande-Moseni
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Vers la Marchandisation de l'Éducation de Base en RD Congo
Henri Okitotshudi Lokola
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PROGRAMME D'ENSEIGNEMENT POUR L'ÉDUCATION DE LA PETITE ENFANCE EN OUGANDA
Mark Kiiza (PhD)
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PREVALENCE ET FACTEURS ASSOCIES A L’EPUISEMENT PROFESIONNEL
Houda Ben Ayed
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Affectivité des élèves bénéficiaires du passage automatique (PA)
Abdoul Aziz NABI
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Méthodes centrées sur l'enfant dans l'éducation de la petite enfance
Nelly Andiema
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La formation continue pour une gestion scolaire efficace et efficiente
Ndjengue Owono
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L’élimination des disparités entre sexes dans l’enseignement primaire
Sibiri Luc Kaboré
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Propositions d'innovations en sciences physiques en Terminale A
Zo Andraina Ratsimbatoha
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Le développement des ressources humaines de l'éducation et de la formation
Abdennasser Naji
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Les styles de management appliqués dans les établissements
P. Marie Bernadin Ouedraogo
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Implication des publics scolaires dans la promotion et la valorisation du patrimoine culturel béninois
Djimmy Djiffa Edah
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Représentations professionnelles des enseignants sur leurs formations
Innocent Ntwari
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Comprendre les obstacles majeurs à la mise en œuvre du bilinguisme intégral dans le système éducatif tchadien
Djimrassem Thalès
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