Français langue seconde langue de scolarisation et contexte djiboutien
Cet ouvrage se propose d'analyser la didactique du français actuellement mise en place dans les écoles primaires de la République de Djibouti.
Est-elle adaptée au rôle sociolinguistique du français à Djibouti et à sa fonction effective au sein de l'école ? Que révèle, à ce propos, l'étude des différentes méthodes de français (manuels, guides du maître...) utilisées depuis les années 60 à nos jours ?
Docteur en linguistique, madame Kassim-Mohamed est actuellement maître de conférences à l'université de Djibouti où elle enseigne la linguistique et la didactique du français.
Avant de professer à l'université, madame Kassim-Mohamed a enseigné le français dans les écoles primaires de la République de Djibouti puis dans les collèges et les lycées.
Fiche technique
- Auteur
- Souad Kassim-Mohamed
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
- Pages
- 184
- Pays
- Djibouti
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