- Nouveau
Les neurosciences
Une révolution pédagogique pour l’apprentissage des langues
Cet ouvrage s'engage à explorer en profondeur l'interface entre les neurosciences et l'apprentissage des langues, en mettant en lumière les découvertes récentes et les implications pratiques pour les enseignants et les apprenants.
La compréhension du fonctionnement du cerveau constitue le défi scientifique majeur du XXIe siècle.
En effet, les progrès fulgurants dans le domaine des neurosciences offrent des perspectives inédites pour repenser et améliorer nos approches éducatives, en particulier dans le domaine complexe de l'acquisition des langues.
Sabrina Baghdadi, Maître de Conférences A au Centre Universitaire Si El Haouès, Barika, compte 30 ans d’expérience dans l’enseignement du FLE, dont 13 dans l’enseignement supérieur.
Elle est spécialiste en didactique du FLE, de l’écrit et de l’interculturel, sociolinguistique, e-learning, la technologie et les outils numériques pour l'enseignement.
Fiche technique
- Auteur
- Sabrina BAGHDADI
- Langue
- Français
- Éditeur
- Éditions universitaires européennes
- Pages
- Pays
- Algérie
30 autres produits dans la même catégorie :
Voir toutAppréciation du processus de conversion des savoirs en connaissances
Pédagogie par résolution de problèmes en classe de langues
- Nouveau